作者： T.School

五天时间，足以让一群人从陌生到熟悉，从好奇到不舍。2026 T.School大湾区心理学冬校结束之后，我们收到了学员和助教的反馈。他们用文字记录下这五天的体验——有跨越城市的探索，有向内的觉察，有被听见的温暖。

当最后一场“温暖告别下午茶”的杯子轻轻放下，当406教室的桌椅恢复原位，当学生公寓的门禁记录定格在2月12日下午——T.School 2026大湾区心理学冬校（总第5期）正式结营。

Anna Xu，目前就读于澳大利亚莫那什大学心理学专业，此前在上海复旦附中国际部完成了IB课程。IP介于上海与马来西亚之间。

在华东人才心理学夏校，总有这样的身影：他们带着对心理学的懵懂兴趣而来，在知识与实践的浸润中，收获远超预期的成长。上海市存志高级中学的刘子睿，正是其中之一。两次夏校经历，让她从忐忑不安的“新手”，蜕变为从容自信的“老学员”。今天，让我们透过她的自述，感受这段旅程中的温暖、挑战与蜕变。

每一个少年，都像一颗等待破土的种子，在迷茫与探索中寻找生长的方向。对于敬业中学的王梓伊而言，心理学曾是母亲在她儿时床边施展的“催眠魔法”，是帮助她度过情绪低谷的温柔力量，而后，它成为一盏灯，照亮了一条通往自我与世界深处的路。

秋意渐浓的十月，由上海华东人才科学研究院·思核研学主办的2025思核青少年表达性艺术疗愈学习营在珠海圆满落幕。我们以艺术为媒介，以心理学为底色，开启了一场从“我与我”到“我与你”，再到“我与世界”的深度探索。这是一段关于看见、表达与成长的五天旅程。

心理学作为一门研究人的行为与心理状态的学科，于我而言，是理解人类基本状态的一把钥匙。在本次夏校中，我不仅对心理学有了更深入的认识，也意识到了它在日常生活中的重要性。这不仅仅是一次知识的获取，更是一场对自我、对学科、对社会的重新认知与突破。我将通过三个章节，回顾这段意义非凡的经历。

2025年8月16日，由中国优生优育协会主办的”2025儿童青少年营地教育发展论坛”在杭州顺利闭幕。本次论坛以”领航英才，营在心理”为主题，聚焦营地教育如何促进青少年身心全面发展。论坛吸引了来自全国各地的200余位专家学者、营地教育工作者及行业代表参与。多位领导和专家在开幕环节发表致辞，共同探讨了营地教育在促进青少年心理健康与发展方面的创新路径和未来方向。其中，中国优生优育协会心身发展评估工作委员会高文斌主任在主旨报告中强调，营地教育需要从单纯的活动组织转向系统化心理支持，通过专业课程设计和师资培训，针对性解决青少年情绪管理、社交能力等问题，让营地成为青少年心理韧性培养的重要场域。