

与此同时,为了让学生真正将AI知识用于实践,30名同学被随机分为3到4人的小组,共计9个不同项目选题的小组开启项目“动手”环节。
在这个过程中,为了使项目更好的推进,小组成员不断进行头脑风暴以及解决方案原型设计及部署。对于所有的学生们来说,这是他们第一次接触AI学习,觉得非常新奇有趣,通过课程与实践,对人工智有了进一步的了解,并且表示,训练营结束后也依然要把小组的项目继续完善下去。
在指导老师赵博看来,七天的学习有意义,也有意思。赵老师认为,人工智能时代已经到来,同学们要做的就是顺势而为,给自己更好的人生体验。一周的学习让他看到了同学们的创造性与活力,他也期待,同学们将来能够为国家的人工智能行业增光添彩。


学生们对AI技术的学习很好的唤醒了自身的思维创造力,想法虽然青涩稚嫩,不够完善,但热情是最大的动力,希望同学们继续保持充沛的活力,善于捕捉每一次灵光闪动。
复旦附中国际部章琍君老师说,7天的陪伴学习让她深受震撼。她认为,AI学习涉及到的数学知识对同学们现在的课程学习有很实用的意义,且同学们正处在创新意识高度活跃的时候,希望本次活动点燃起学生思维的火花,愿同学们成为不仅有知识,而且有独特想法的创新型人才。

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